 | SyllabusyMatematykaMatura z matematyki. Instrukcja dla abiturienta przystępującego do pisemnego egzaminu dojrzałości z matematyki1. Pisemny egzamin dojrzałości trwa pięć godzin zegarowych (300 minut). Z pięciu podanych zadań należy rozwiązać trzy zadania.
2. Na pierwszej stronie czystopisu należy podać numery wybranych zadań pisząc: „ Do oceny przedstawiam rozwiązania zadań o numerach...” .
3. Należy dbać o czytelność i przejrzystość pracy. Nie można stosować korektorów. Zalecane jest unikanie stosowania pisaków w kolorze zielonym i czerwonym ( kolory te są używane przez egzaminatorów).
4. Rozwiązanie zadania to wykonanie i zapisanie wszystkich niezbędnych etapów rozwiązania oraz ich odpowiednie skomentowanie. Należy również podsumować poszczególne etapy rozwiązania zadania i udzielić końcowej odpowiedzi dotyczącej rozwiązywanego problemu.
5. Wszystkie obliczenia oraz niezbędne rysunki winny się znaleźć w czystopisie pracy maturalnej. Jeśli abiturient nie zdąży w regulaminowym czasie przepisać do czystopisu rozwiązania znajdującego się w brudnopisie, to ma obowiązek wskazać Komisji Egzaminacyjnej ten fragment brudnopisu, który powinien być poddany ocenie. Odpowiednia kartka brudnopisu zostaje wtedy dołączona do czystopisu.
6. Abiturient może korzystać ze wzorów zawartych w tablicach matematycznych przygotowanych przez Komisję Egzaminacyjną, może też posłużyć się kalkulatorem. W czasie egzaminu nie będzie można korzystać z kalkulatorów graficznych.
7. Przy temacie każdego zadania zostanie podana maksymalna liczba punktów, którą można uzyskać za jego poprawne rozwiązanie (10 punktów lub 12 punktów).
8. Warunkiem koniecznym otrzymania pozytywnej oceny z pisemnego egzaminu dojrzałości z matematyki jest uzyskanie za rozwiązanie jednego zadania co najmniej 7 punktów przy łącznej sumie punktów (za rozwiązanie trzech zadań) nie mniejszej niż 11. Przy ustalaniu wyniku egzaminu stosuje się tabelę:
| Liczba punktów | Stopień |
|---|
| 0 - 10 | niedostateczny | | 11 - 15 | dopuszczający | | 16 - 21 | dostateczny | | 22 - 26 | dobry | | 27 - 30 | bardzo dobry | | 31 - 32 | celujący |
|
|   |